IES Can Balo, Marratxí

Al nostre centre tenim costum d’aprofitar els dies internacionals per aprendre i per investigar. Alguns són per festejar, altres per recordar i molts d’ells per reivindicar. Com per exemple el que avui presentem a aquesta entrada de blog.  El dia 8 d'octubre busca augmentar la consciència i la comprensió d'aquesta dificultat de l'aprenentatge. La dislèxia és una condició que afecta la manera en què una persona processa la informació escrita, dificultant la lectura, l'escriptura i l'ortografia. No és una malaltia ni un problema en si mateix. Objectius de l'activitat 1. Augmentar la consciència . 2. Promoure la comprensió : És essencial fomentar la comprensió i l'empatia cap a les persones amb dislèxia. Això implica desafiar els estigmes i els prejudicis associats amb aquest trastorn, i destacar les capacitats i els talents únics que moltes persones amb dislèxia posseeixen. 3. Fomentar la inclusió . 4. Visibilització positiva de persones amb dislèxia.  Dese...

 Comença un nou curs a l'Institut IES Can Balo, amb molta il·lusió i energies renovades després de l'estiu. Com cada any, part del claustre és veterà i part docents nouvinguts amb ganes de fer feina en aquest projecte educatiu. Donam les gràcies als companys i alumnes del curs passat i la gran benvinguda als del curs 23/24.

  Vols entretenir-te un poquet i conèixer més la feina del nostre institut? Clica a la imatge:    

  Novament una entrada molt apetitosa. Els alumnes d'FPB de Cuina i Restauració de l'IES Can Balo varen assejar tècniques de reposteria com batut, "escudillar" (posar la crema pastelera damunt del pa de pessic) i caramelitzar el sucre amb el bufador de cuina.  

 El nostre alumnat del primer curs de FPB de Cuina i restauració va elaborar croquetes de bullit i d'espinacs per després posar-les a la venda al professorat del centre. Com altres vegades, van treballar competències i continguts avaluables de més d'un mòdul, entre activitats teòriques i pràctiques.   Ara que acaba el curs, apropen més a la realitat les matèries treballades i apreses durant tot l'any.   

La darrera setmana d'abril vàrem organitzar la jornada de portes obertes, dedicant el dijous a les famílies i el divendres a tècnics, associacions i institucions. El principal objectiu és demostrar que el nostre alumnat són persones vàlides i implicades en la seva formació, malgrat les seves circumstàncies vitals i, més específicament, les circumstàncies diàries.    No és fàcil, pel nostre alumnat, canviar d'un dia per l'altre dinàmiques , responsabilitats o superar mesos o anys de despenjament acadèmic. No és fàcil oblidar-se del seu entorn, actual i passat, i intentar ser noves persones, compromeses amb la seva formació. No és fàcil trobar la motivació cada dia per venir a classe o l'exigència del docent que acompanya el seu procés d'aprenentatge.   Però aquesta jornada tracta de mostrar l'èxit d'aquest alumnat, els moments que tot flueix i surt l'excel·lència dels nostres al·lots i al·lotes, mostrar el resultat del seu esforç que els fa ...

  Un altre grup d'Inicials ha fet aquesta entrada pel Bloc: El grupo de iniciales hemos trabajado esta actividad para celebrar el pasado 25F, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER CIENTÍFICA.    Para esto hemos creado perfiles de "Instagram" de algunas mujeres científicas de las historia explicando su fecha o su país de nacimiento y los descubrimientos por los que son famosas. También hemos puesto una bonita foto de perfil.    Una de estas mujeres ha sido Marie Curie que recibió el premio Nobel por haber descubierto las radiografías con rayos X.  Otra fue Jane Goodall, una antropóloga que trabajaba con monos.    Con esta actividad hemos aprendido a saber más cosas sobre las mujeres y que muchos de los descubrimientos que utilizamos de hoy en día se deben a ellas.