IES Can Balo, Marratxí

Des del Taller d'Art vàrem treballar el cartell amb la temàtica del carnaval, va resultar fer dos tirs d'un cop! Així ho visqueren els alumnes d'Es Pinaret durant un parell de setmanes. I, a més a més, poderem  fer possible que els nostres alumnes participacin al concurs de cartells de Sa Rua d'Inca 2019, incentivar i trobar més d'una sortida pràctica on hi ha unes regles per poder presentar-ho, i fer que tengui un sentit, els anima a que tot cobri una vida més útil i que puguin trobar una línia per un futur dirigit cap al disseny en general. Aquí podeu veure els cartells que presentarem al concurs de Carnaval 2019 d'Inca, foren 7 i els dos primers descaren en les votacions finals del jurat, només puc dir que hi ha molt de potencial en ells!! I que estic ben orgullosa dels alumnes!! 3r cartell més votat realitzat per en R. C. R. 5t cartell més votat realitzat per en D. L. Realitzat per en R. L. Realitzat per dos alumnes en L. i en S. H. ...

Proposta de treball a través d'un videofòrum  pels alum@s de la Formació Professional Bàsica de Cuina, Microinformàtica i Agrojardineria . Guia Figuras ocultas de Isabel Lozano

Que millor que començar aquesta publicació que amb el resultat final, on els alumnes d'Es Pinaret estan orgullosos del seu avanç i el seu resultat, esperam que us agradi, per cert la música també l'han elegit ells!                                          Treballar l’educació emocional, sempre és un tema pendent, i que millor que a través del dibuix i així és el que hem intentat fer des del Taller d’art, per això vaig pensar que hauria d'induir a la sensibilitat als meus alumnes i a la vegada els havia d’inspirar, així que van treballar la representació de la mirada que ja l’havien treballat a l’unitat didàctica del retrat, i que podeu veure en el blog en unes publicacions anteriors. La temàtica va ser senzilla de retornar a fer però la part emocional la vam treballar amb aquestes clàssiques frases on molts d'ells es sentien representats: La mirada és el reflex de l’ànima....

Con motivo de la celebración del día de la Paz y la no violencia celebrado el pasado 30 de enero nuestros alumnos realizaron un bonito trabajo de concienciación por y para la paz y ahondaron en la bonita historia de Sadako  Esta es la historia de una niña japonesa que, a causa de la contaminación de la bomba que se lanzó en Hiroshima en la Segunda Guerra Mundial, contrajo una leucemia . Estando convalecinete, su amiga Chizucho le explicó que si deseas algo con mucha fuerza y construyes 1000 grullas de papel , los dioses te conceden eso que tanto anhelas. Así que Sadako empezó a construir las grullas y aunque no pudo llegar a las 1000, ya que falleció a las 644; sus amigos continuaron su labor hasta llegar a dicha cifra con la esperanza de que no hubiera más guerras en el mundo. De esta forma las mil grullas de papel se convirtieron en un símbolo mundial de paz y de buenos deseos. Con esas mismas ganas y esperanza nuestros alumnos ...

¡Buenos días! Soy profesora de informática de los alumnos del BOIB, donde los alumnos estudian el primer curso de formación básica de informática. TENGO GANAS DE MOSTRAROS LO QUE ESTAMOS TRABAJANODO EN NUESTRA AULA Y LOS GRANDES AVANCES QUE HACEN NUESTROS ALUMNOS Ahora ya estamos en el segundo trimestre y empezando a trabajar en proyectos más prácticos e interesantes. Nuestro objetivo estas semanas va a ser crear circuitos electrónicos dirigidos a manejar aparatos electrónicos y robots. Aun es pronto para poder ver el resultado, pero aquí os dejo algunos ejemplos de los trabajos que están haciendo. P ROCESO QUE ESTAMOS DESARROLLANDO Para que estos circuitos funcionen, los alumnos han tenido que estudiar conceptos c omo: el voltaje, la intensidad y la resistencia de la corriente eléctrica, e incluso programación con el lenguaje JAVA. Todo el grupo se muestra muy motivado y disfruta con los proyectos. Algunos de ellos ...

Com ja heu vist abans hi ha una entrada posterior on  es parla del Projecte de Jane Goodall desenvolupat dins les aules del Pinaret, des del Taller d'art ens vàrem implicar en dos treballs que formen part de l'engranatge que després es mostraria, i un d'ells es realitzaria, a la festa de Nadal. Per aquests dos treballs que formen part del projecte s'ha utilitzat la mateixa metodologia basada en ABP, l'aprenentatge basat en projectes. On s'han descobert nous conéixements que es creien adquirits i s'ha organitzat el treball creant un ambient que ha fusionat diferents tipus de nivells i ritmes. Els objectius també han estat comuns i en resum són: Desenvolupar la creativitat. Relacionar-se amb altres persones i treballar en grup. Aprendre i apreciar diferentes maneres d'expressió plàstica. El primer treball es titula:   "Primera trobada amistosa en estat salvatge" Resultat final del primer treball Aquesta és la imatge ...

  EL DIA DE LA PAZ EN NUESTRAS  AULAS    SADAKO Y LAS MIL GRULLAS DE PAPEL     Hola!!!!! Soy M. y voy a explicaros como hemos trabajado el Dia de la Paz en nuestra aula. En el aula de ''Es Fusteret'' hemos investigado sobre la historia de Sadako. Tras la Segunda Guerra Mundial, al detonar la bomba de Hiroshima, Sadako 10 años después de ese terrible acontecimiento le salieron unas especies de hinchazones en el cuello y detrás de las orejas, le diagnosticaron leucemia maligna aguda de las glándulas linfáticas, tras descubrir esa enfermedad la ingresaron el el hospital de la Cruz Roja , donde allí conoció a una chica con la que compartía habitación, 2 años mayor que ella, con el mismo problema. Su compañera le contó la historia de las 1000 grullas de papel, que si hacía 1000 su mayor deseo se le concedería, pero por desgracia solo llegó a 644 antes de morir, después de su  muerte sus compañeros de clase completaron las 356 grullas que f...