Passa al contingut principal

Cultura viva - Netegem la platja junts?

Taller de Cultura viva - Netegem la platja junts?

L’activitat conjunta amb Europe Direct va consistir en una jornada de conscienciació ambiental per als alumnes de primer del GBFP de cuina i jardineria.
La sortida es va realitzar a la platja de Can Pere Antoni de Palma, amb l'objectiu de contribuir a la neteja d'aquest entorn natural tot educant als alumnes en la importància de preservar els espais públics i protegir el medi ambient.


Objectius

Els objectius principals de l’excursió van ser els següents:

  1. Fomentar la consciència ambiental entre els alumnes, ajudant-los a reconèixer el valor de mantenir els espais naturals nets i lliures de residus.

  2. Promoure la responsabilitat social i ecològica en l'alumnat, desenvolupant el seu compromís amb la preservació del medi ambient.

  3. Ensenyar pràctiques sostenibles mitjançant una experiència pràctica de recollida de residus, mostrant com el comportament individual pot tenir un impacte positiu en l'entorn.


Desenvolupament de l'activitat

L’excursió va iniciar-se amb una breu presentació per part dels membres de Europe Direct dins de l’aula, que van explicar la importància de l'activitat. El taller va començar amb una presentació de diapositives on es va mostrar, en general, el funcionament de l’Unió Europea i els fons europeus. Es var explicar la idea de  l’economia al servei de la gent i la importància de pensar bé a qui  triar  a través de les eleccions per gestionar aquests recursos. 

També van oferir informació sobre la problemàtica de la contaminació de platges i la degradació ambiental a la costa mediterrània.
Una vegada a la platja, es van distribuir materials de seguretat (guants i bosses de plàstic reciclades).

Els alumnes juntament amb els professors, van recórrer part de la platja de Can Pere Antoni, recollint un total de 8 kg de fems, incloent-hi plàstics, llaunes i altres residus comuns. De manera destacable, es van recollir també 18 para-sols abandonats, fet que va fer palesa la problemàtica de la deixalla massiva als espais naturals.

Un cop finalitzada la recollida, es van agrupar i es va fer una reflexió conjunta sobre el volum de residus trobats, tot destacant la necessitat de promoure un comportament responsable entre els usuaris de les platges i espais públics.

                               

Observacions

L’activitat va tenir una gran acollida entre els alumnes, que van demostrar un alt grau de motivació i interès al llarg de la jornada. La quantitat de residus recollits va evidenciar la necessitat d’iniciatives com aquesta per mantenir les platges netes i saludables. Els alumnes van observar que, tot i que la platja es trobava relativament neta a primera vista, la quantitat de residus amagats era considerable.


Comentaris

Aquesta activitat no només va complir amb l'objectiu de netejar l'entorn natural, sinó que també va reforçar la conscienciació i responsabilitat ambiental dels alumnes, un valor fonamental en la seva formació. Els participants van valorar positivament l’experiència i van expressar el seu desig de repetir activitats similars en el futur, destacant la seva contribució tangible a la preservació del medi ambient.


Entrades populars d'aquest blog

25N a IES Can Balo

Aquesta entrada ha estat redactada pels alumnes de Formació Professional Bàsica de Cuina i Agrojardineria. A l'aula de les assignatures bàsiques hem fet un mural del coneixement sobre la violència de gènere, el consentiment i frases de pressió. A l'esquerra de la imatge tenim el coneixement dels alumnes abans i després de fer aquest taller. A la dreta de les fulles del coneixement estan els post-it dels alumnes explicant per què es celebra el 25 de novembre. Les frases  enumerades són frases de pressió en què els alumnes hem posat una resposta que podria ser adequada. A classes d'anglès hem fet una roda de consentiment inspirat per un vídeo de Youtube parlant sobre com tenir una manera adequada per aplicar el consentiment. També hem fet uns cartells per als graons de l'institut amb frases de suport per a les dones. Pels costats hi ha les plantes dels esqueixos que han fet els alumnes d´Agrojardineria. Els alumnes de cuina van preparar porridge i nabius pel color. El l...

Visita al Camp d'Aprenentatge de Son Ferriol

Avui, els alumnes dels cicles formatius de Cuina i de Jardineria de l'IES Can Balo han tingut l'oportunitat de visitar el Camp d'Aprenentatge de Son Ferriol , un centre d'educació ambiental fundat el curs 1986-87 que forma part de la xarxa de Camps d'Aprenentatge de la Conselleria d'Educació i Formació Professional de les Illes Balears.                   Durant la visita, els estudiants han participat en diverses activitats pràctiques que han enriquit la seva formació: Elaboració de coques de verdura al forn de llenya : Els alumnes han conegut els ingredients tradicionals d'aquesta recepta mallorquina i han après el funcionament del forn de llenya, incloent-hi les seves parts i les eines utilitzades.                   Interacció amb els animals de la pagesia : Han tingut contacte directe amb animals com porcs, una mula, una vaca, conills, ovelles, cabres i diverses aus de corral, aprenent so...

Masterclass de còctels i bombons: aprenentatges refrescants i dolços a l'IES Can Balo

  Aquesta setmana, l’alumnat del Certificat de Cuina, del Cicle Formatiu de Grau Bàsic i de les aules internes de Pinaret ha tingut l’oportunitat de participar en una masterclass molt especial. L’activitat ha estat impartida per en Youssu, un alumne en pràctiques que es prepara per a ser docent i que ha sabut transmetre el seu entusiasme i coneixement de manera admirable. La sessió va començar amb una presentació en format PowerPoint on en Youssu ens va explicar què són els còctels i els mocktails —una opció saludable i deliciosa sense alcohol. Després, ens va mostrar tots els estris i utensilis necessaris per elaborar-los, generant molta curiositat i interès entre les persones participants. La part pràctica va ser, sens dubte, la més divertida: vam preparar tres tipus de mocktails —un amb cafè, una piña colada i un mojito—, tots sense alcohol. L’alumnat va gaudir especialment del moment de fer servir la coctelera, descobrint nous sabors i tècniques de preparació. I per arrodon...