IES Can Balo, Marratxí

Un dels d'esdeveniments més importants de l'FPB de Cuina és la realització de "càtering" en diferents indrets al llarg del curs. L'alumnat posa en pràctica la major part dels coneixements i experiències desenvolupades en els diferents mòduls curriculars. No només ells mateixos i els docents En aquest cas es tracta d'un servei de "càtering" molt especial de dos dies, en un edifici emblemàtic de ciutat i amb un nombrós grup d'usuaris nada habitual: els representants de tot l'estat espanyol a la 1a. Jornada nacional interterritorial d'equips tècnics en gestió de salut mental. Però la implicació de l'IES Can Balo ha anat més enllà i els companys i companyes dels FP d'Informàtica i Agrojardineria han donat un cop de mà en el disseny d'un "roll-up" explicatiu i la decoració amb plantes de les taules. També han col·laborat un grapat de professores d'altres disciplines. A manera de reconeixement, ens han regalat una plac...

 Alguns dels nostres alumnes d'FP van fer de jurats per OBIA. Havien de fallar un concurs de l’alumnat de primària sobre els drets dels infants, en aquestes dates tan assenyalades. Les pautes a seguir eren clares per evitar biaxos i fer-lo de la manera més imparcial possible. Va ser un petit repte que els nostres alumnes no siguin ells avaluats sinó la feina i esforç d'altres.  

 Avui s'ha celebrat l'XI Parlament Infantil i no podiem faltar a aquest esdeveniment, per la singularitat del nostre alumnat i les seves circumstàncies sobrevingudes sempre tenim molt a aportar.   Enguany hem millorat perquè, per primera vegada, alguns companys dels nostres alumnes representants els han pogut veure en directe. Aqui teniu l'enllaç de l'emisió del Parlament .  Aquest és el document que ens representa i varem comunicar: XI Parlament Infantil de les Illes Balears Dia Mundial de la Infància: els nostres drets, les nostres emocions Conclusiones 1. LA SALUD MENTAL PARA NOSOTROS Y NOSOTRAS ES UN CONJUNTO DE BUENOS HÁBITOS PARA TENER LA CAPACidad de seguir en nuestra vida cotidiana. Añadir que es una forma de estar con los demás, es autoestima , es bienestar, es tener paz y tranquilidad. Es algo muy importante que nos hace estar sanos por dentro y por fuera. Sirve para no hacerte daño a ti mismo. 2. También determina cómo un ser humano maneja el estrés y se rela...

Durant les darreres 3 setmanes els alumnes Nouvinguts, Inicials I i Inicials II de Can Balo han estat treballant els " Hàbits Saludables " amb les seves professores de referència.  Per fer-ho, han repassat les diferents parts del cos, els òrgans i les seves funcions, per tal d'identificar els hàbits saludables i el benefici de cada hàbit en relació amb les parts del cos/òrgan.   A les imatges podem veure parts del procés i del producte final. Per realitzar el producte final , els alumnes també han après a desenvolupar un mapa mental i aquí el resultat d'ambdós aprenentatges.  

 Durant la darrera setmana s'han treballat a les aules de Pinaret diferents activitats i s'han realitzat tallers amb el motiu de la festivitat de Tots Sants i Halloween. Per a treballar els nostres continguts de llengua, els alumnes han creat relats de por, de matemàtiques i d'història relacionant-los amb aquestes festes. Aquí us deixem una mostra dels productes finals i la decoració feta.   Els alumnes s'han engrescat molt i la feina resultant ha estat excel·lent.    

  Ahir, dia 25 d'octubre, vàrem realitzar el taller de famílies com cada començament de curs. Estaven convidats els familiars , alumnat , docents i altres professionals de les diferents aules de l'IES Can Balo.  Ens vàrem repartir per diferents espais per poder traslladar als familiars la conformació dels estudis, la metodologia de treball a l'aula i les primeres impressions del desenvolupament de l'alumnat en aquests dos mesos de curs.  Tot seguit vàrem gaudir, en un espai comú, del servei de refrigeri dels alumnes i professors de l'FP de Cuina, amb creacions pròpies de bunyols i lioneses (pastissets parescuts als profiterols) i diferents begudes calentes i fredes. Un acompanyament de primera per una ambient distès i agradable de conversa entre els diferents actors de la comunitat educativa , sobretot alumnes i familiars, les veritables estrelles del taller.

 Novament, posam en marxa l'espai d' Agrària on plantam l'hort de Can Balo i duim a terme la part pràctica de mòduls com Preparació del Terreny, Plantació i Sembra de Cultius.  Després d'uns mesos d' inactivitat , es necessita desbrossar l'herba amb fil, els matorrals amb disc i fer una primera passada de motocultor. L'absència de pluges ens ha recordat l'any passat què vàrem lluitar amb un sòl molt compactat.   Hem aprofitat i hem afegit un adobament de profunditat amb compost curat per estimular l'absorció de nutrients per part de les arrels dels cultius que posem. Esperam tenir unes bones collites amb les plantes de tardor!

Un any més iniciam les classes d'FPB amb una jornada comuna en la qual, els alumnes passen per totes les especialitats (Informàtica, Cuina i Agrojardineria). Cada dia juntam a tot l'alumnat i desenvolupan les activitats de una de les especialitats. Així es conèixen els alumnes entre ells i experimenten com són els continguts i procediments de les aules dels altres companys.   Com mostra podeu veure la jornada de cuina, on no només es gaudeix el dia de l'activitat sinò a més, el dia següent amb el tast dels bombons!

Benvingudes i benvinguts al curs escolar 22/23. Un any més començam amb moltes ganes, amb il·lusió de poder transmetre aprenentatges i experimentar desenvolupaments i creixement del nostre alumnat . Com cada any, començam a conviure gent experimentada en el projecte de centre amb saba nova, per donar frescor a les dinàmiques de Can Balo .     Per aquest curs, hem apostat per la cohesió de grup, ja que, com diu la neurociència, un clima positiu d'aula contribueix a aprenentatges més efectius.  Però com no hi ha res com viure en primera persona per poder empatitzar, el claustre s'ha endinsat en la formació i la vivència de la dita cohesió a través de les dinàmiques de grup partint de l'escala de la "pr O venció".  Per qualsevol cosa, ja sabeu on trobar-nos!

Després de tres mesos i mig hem procedit a la sempre màgica experiència de descobrir baix la terra la collita de patates. Al contrari que altres produccions que es veig el procés productiu i com es desenvolupa el producte final, amb les patates és una incògnita respecte a la grandària i nombre de tubèrculs per planta. A més, enguany, que vàrem encoixinar amb plàstic. Hem aprofitat aquest conreu per posar en marxa una activitat amb continguts de diversos mòduls, per tal de mostrar com és un procés real des del punt de vista professional, així com millorar l'autonomia i responsabilitat individual i grupal dels alumnes. S'han treballat els conceptes de recepció i preparació de llavors, substrats i preparació del terreny, adobament, sistema de regadiu, encoixinat i manteniment del cultiu. Per tancar el cicle, amb la collita retiram el plàstic i guardam els tubs de degoteig, pesam les patates i preparam les bosses per a la venda. Patates ecològiques (informal) bones per ...

Els alumnes d'inicials I i II I d'espanyol per a estrangers han creat 2 urnes per a la recollida de dispositius mòbils reutilitzant capses de cartró i paper de diari.      L'activitat forma del projecte Jane Goodall que esteim duent a terme a l'IES Can Balo des de fa una sèrie d'anys i que pretén visibilitzar i conscienciar algunes de les conseqüències que comporta la fabricació de diversos dispositius electrònics (extracció del coltan, desforestació, desigualtats socials, etc.).     A més, aquestes urnes s'ubicaran a diferents llocs del centre i amb aquesta recollida de mòbils volem continuar apadrinant ximpanzés de la RD del Congo.  

  Una representació del professorat IES Can Balo ha participat en el programa RCP a l'Escola, posat en marxa per un grup de sanitaris del SAMU per donar a conèixer entre la població la maniobra RCP. Primer ens formem els professors, després ensenyem als nostres alumnes i aquests a la vegada ho transmeten als seus familiars i amics. En aquesta formació, tant teòrica com pràctica vàrem poder practicar diverses maniobres.  Un exemple és la Posició Lateral de Seguretat, postura en què es posa a una persona que està inconscient però que respira. També vàrem practicar la reanimació cardiopulmonar (RCP), que s'aplica a una persona inconscient que no respira. Part de fer una RCP inclou també l'ús del desfibril·lador, del que ens va sorprendre la senzilla del seu ús i la importància de que n'hi hagués a tots els llocs públics.  Per altra banda, també vàrem aprendre com reaccionar davant un cas d'ennuegament greu en què s'ha d'aplicar la maniobra d'Heimlich. Ha es...

    Al llarg dels anys, la ciència, l'ensenyament superior i les investigacions científiques han tingut un protagonista silenciat: les dones. A igual que en altres sectors masculinitzats, a la dona se l'ha restringit l'accés al desenvolupament professional en aquest àmbit, en un primer moment, i després ha hagut que lluitar pel seu reconeixement.  Però la seva feina i és, si rascam un poc surten noms què han obert coneixements o descobriments científics molt importants. Visibilitzam i valoram l'arribada de les dones cientifiques a ESPA (Educació Secundària per Adults), treballam amb els alumnes les més importants del segle XX i XXI.

  Hem gaudit d'un interessant taller d'Arteràpia impartit per na Victòria als nostres alumnes d'FP. L'alumnat ha treballat els estereotips de gènere i igualtat. Han aprofundit en la visibilitat i prevenció de la Violència Invisible.

  Vos presentam la Comissió de Medi Ambient de IES Can Balo del curs 2021-22, un equip heterogeni amb grans idees, amb estima i respecte pel medi que ens envolta.  Els integrants som en Bernat Alomar (SL), na Paquita Isern (PT), na Cecilia Martínez (SL) i n'Odette Cabot (CT), una bona representació de les diferents disciplines educatives per poder aconseguir un enfocament amb visió globalitzadora del nostre entorn. Volem arribar a conscienciar al professorat i alumnes, amb la nostra meta de generar pocs residus o arribar a residu zero.

  Al llarg de 4 setmanes hem realitzat la collita dels alls tendres, preparant manats per a la venda entre el personal del centre i l'FP de Cuina. Els alumnes d'Agrojardineria ens explican el procés:   Pusimos un tubo largo de riego de 32mm de medida e hicimos un agujero para poder poner un collarín y un corto circuito de 12 mm. A continuación pusimos un tubo con agujeros por todo, que se llama riego por goteo insertado para que solo se riegue la raíz y no la parte de arriba de la planta. Plantamos dos líneas de ajos paralelas y esperamos a que salieran, cuidándolas y regándolas periodicamente y estuvieron listas, sacamos los ajos tiernos de raíz.     Procedimos a limpiar los ajos tiernos uno por uno quitando las pieles que estaban sucias y sueltas. Seguidamente cortamos la raíz de tal manera que sobrara un poco para que el ajo se conserve bien y a la hora de consumir se corta esa parte de la raíz. Pusimos siete/ocho ajos tiernos agrupados con una goma, haciendo un m...

  Aprofitant el Dia Internacional de la Dona, desenvolupam activitats relacionades amb la relació de rols dona-home. Treballam la coresponsabilitat, és a dir el repartiment equilibrat de les tasques domèstiques i de les responsabilitats familiars amb la finalitat de distribuir de manera justa els temps de dones i homes.  

  El passat dia 15 de febrer vàrem fer una visita al viver CEFOR per dur plantes pel nostre jardí de l'entrada de l'edifici principal i vàrem aprofitar per fer una visita guiada per les seves instal·lacions.  El dia va començar ennigulat a la finca pública de Menut, però vàrem poder gaudir de la infraestructura, maquinària i explicacions del personal de l'IBANAT sense passar massa fred. Aquí mostram un petit video resum de l'activitat.

 Els alumnes d'ESPA han realitzat una presentació interactiva sobre el consum responsable que podeu visitar en aquest enllaç .  Durant quatre díes han treballat el cicle de producció de peçes tèxtils, les conseqüències i alternatives d'un consum responsable. Us animam a fer una ullada i culetjar els enllaços.