IES Can Balo, Marratxí

OBJECTIU GENERAL. Conèixer algunes tècniques de producció de plantes sense llavor.   CONTINGUTS TREBALLATS. Bases fisiològiques de la producció per amurgonament . Realització d’ amurgonament aeris.   METODOLOGIA. L’ amurgonament aeri és una tècnica que consisteix a induir a una branca d’un arbre la producció d’arrels dins un substrat adient, per, una vegada desenvolupades, tallar la branca i trasplantar l’arbre resultant a un nou contenidor o directament al sòl. DESENVOLUPAMENT DE L'ACTIVITAT. Després de l’explicació per part del professor els alumnes van realitzar per si mateixos els amurgonament s aeris en arbre fruiters del centre, concretament sobre tarongers i llimoneres. Un cop realitzar els amurgonaments ja només ens queda anar regant-los, mantenint una humitat adient, i esperar tres o quatre mesos a què les arrels siguin grans i es pugui trasplantar el nou individu.

Els alumnes de manteniment i cuina han gaudit obervant, estudiant, creant i pintant els planetes del nostre sistema solar. Clicant al següent enllaç trobaràs el full de ruta d'aquest projecte: COM S'HA FET?

Els primers dies d'aquest nou  curs, a les aules de Pinaret, els vàrem dedicar a aprendre una mica més sobre les nostres aficions o hobbys. Aquest és el full de ruta d'aquest microprojecte: Hoja microproyecto aficions 2017  

In the last two English sessions, our students did a great job writing, drawing, and creating a comic, a prezi, or a video. The main objectives of this project was to work collaboratively and learn to use certain very interesting online tools, such as Wevideo, Toon Doo or Prezi. The contents of this project are, among others, some new vocabulary regarding fairy tails, revision of some verb tenses and general use of English. First, they had to invent a new story, related to a given story, then, they had to draw a storyboard, and finally they had to create a prezi, a video, or a comic. Here is an example of a storyboard and a comic.  Storytelling Project 1                       Storyboard                      Toon Doo Storytelling project 2 Storyboard Wevideo

E l certamen de este año se coló en uno de los lugares con mayor diversidad cultural de la ciudad... en nuestro barrio PARE GARAU. En día de mercado, las iniciativas artísticas fueron presentadas al jurado. De las cinco que optaban a premio, aunque no ganamos si éramos unas de las participantes. Gracias a Guti una educadora que ha trabajado con nuestra chicas este trimestre pudimos participar del certamen de artes visuales 2017 con una escultura hecha por nosotros desde la base  del aprendizaje cooperativo. Juntas ideamos un proyecto artístico compartido: después de conocer e identificar el problema de la limpieza en la barriada, nos propusimos crear una escultura hecha con desechos para concienciar sobre la basura y las posibilidades del reciclaje. El resultados fue este y pudimos compartirlo con las gente de nuestro barrio. Guti, nuestra educadora hablando de a la prensa de nuestro trabajo! que orgullosas estamos!!! TODA UNA EXPERIENCIA!!!! GRAV...

El pasado viernes 27 la FEIAIB   nos invitó a participar como asistentes y ponentes a sus jornadas de Encuentro entre profesionales   de escuelas, institutos y profesionales de Protección de menores y Justicia Juvenil. Fue una jornada muy interesante y enriquecedora y además supuso nuestra primera oportunidad de presentar nuestro proyecto global de manera oficial IES CAN BALO. Aquí os dejamos nuestras presentaciones, la cual fueron acogidas de muy buen grado! Sin prisa pero sin pausa avanzando en nuestro proyecto de visibilidad positiva!!!! GRACIAS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

SE PROMETE UN CURSO INTENSO!!!!!! ...como  todos...jejejejeje Desde  de mayo que nos comunicaron de manera extra oficial que estábamos a punto de dar un gran paso a día 6 de julio cuando fue oficial pasaron 8 semanas de nervios, estrés, emociones y sobre todo muchoooooooooo trabajo!!!!!! PERO CONSEGUIMOS UN PASO MAS!!!!!! Llevamos años, exactamente en mi caso 18 añosssssssssss,  intentando dar una estructura sólida a nuestro proyecto que curso a curso crecía y se especializaba de una manera significativa. Cada curso éramos más docentes, atendíamos a mas alumnado, abríamos nuevas unidades docentes y abarcábamos nuevas modalidades educativas dentro de la enseñanza reglada, bueno tenéis un buen resumen en la  entada de mi mayoría de edad como la Maes   en nuestro antiguo blog. Nuestra máxima era garantizar la igualdad de oportunidades a nuestro alumnado, que aunque somos conscientes que son menores infractores nosotros no somos ...

El passat divendres, 20 d'octubre, celebràrem una bunyolada a les nostres Aules del CSE Es Pinaret i de BOIB. OBJECTIU GENERAL Conèixer la tradició del Dia de les Verges i aprendre a fer bunyols. CONTINGUTS TREBALLATS Traducció d'una recepta a l'anglès. Recerca a la xarxa i elaboració d'un document digital. Elaboració d'una recepta. METODOLOGIA Treball individual amb TIC i treball cooperatiu DESENVOLUPAMENT DE L'ACTIVITAT Els alumnes de les aules, traduiren la recepta a l'anglès durant una sessió  i estudiaren l'origen d'aquesta tradició de les Verges durant una altra sessió. Ambdues tasques es posaren en comú. Els alumnes de FPB varen analitzar la recepta dels bunyols, feren un pressupost i elaboraren la recepta. Un any més hem disfrutat d'aquest dia.